<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Principologie Archives - Mahdy Ibn Salah</title>
	<atom:link href="https://mahdyibnsalah.fr/category/enseignement/principologie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mahdyibnsalah.fr/category/enseignement/principologie/</link>
	<description>La voie de la Souffrance</description>
	<lastBuildDate>Sun, 19 Jan 2014 19:08:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr-FR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://mahdyibnsalah.fr/wp-content/uploads/2025/10/cropped-mahdydesert2-1-32x32.png</url>
	<title>Principologie Archives - Mahdy Ibn Salah</title>
	<link>https://mahdyibnsalah.fr/category/enseignement/principologie/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Questions d’un frère à propos de la zahiriya et du devoir de se forger une identité islamique saine</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/questions-d-un-frere-a-propos-de-la-zahiriya-et-du-devoir-de-se-forger-une-identite-islamique-saine/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/questions-d-un-frere-a-propos-de-la-zahiriya-et-du-devoir-de-se-forger-une-identite-islamique-saine/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Jan 2014 19:08:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2014/01/19/questions-d-un-frere-a-propos-de-la-zahiriya-et-du-devoir-de-se-forger-une-identite-islamique-saine/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ass salam a&#8217;likum wa rahmatullah wa barakatu. Salla laho &#8216;ala sayidina wa nabiyuna muhamed wa &#8216;ala alihy wa sahbihi wa salim. Sobhanallah al hamdulilah allaho akbar la ilaha ila llah lahawla wala quwata illa billahi. Tr&#232;s cher fr&#232;re fillah, tout d&#8217;abord merci pour votre disponibilit&#233; et ce que vous faites pour la oumma. Al hamdulilah, [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/questions-d-un-frere-a-propos-de-la-zahiriya-et-du-devoir-de-se-forger-une-identite-islamique-saine/">Questions d’un frère à propos de la zahiriya et du devoir de se forger une identité islamique saine</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img class=" size-full wp-image-724"  alt="ibnhazm" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="264" height="191" / loading="lazy" decoding="async" src="https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/wp-content/uploads/2014/01/ibnhazm.jpg"></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><em style="line-height: 1.3em;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Ass salam a&rsquo;likum wa rahmatullah wa barakatu. Salla laho &lsquo;ala sayidina wa nabiyuna muhamed wa &lsquo;ala alihy wa sahbihi wa salim. Sobhanallah al hamdulilah allaho akbar la ilaha ila llah lahawla wala quwata illa billahi.</span></em></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><em><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;"><br /> <span style="text-align: start;">Tr&egrave;s cher fr&egrave;re fillah, tout d&rsquo;abord merci pour votre disponibilit&eacute; et ce que vous faites pour la oumma. Al hamdulilah, barakallah fik.<span class="apple-converted-space">&nbsp;Je voudrais vous poser quelques questions concernant l&rsquo;&eacute;cole zahiri, je vous remercie pour votre disponibilit&eacute; et vous demande de me pardonner pour le d&eacute;rangement. barakallah fik. Je me suis int&eacute;ress&eacute; au madhab de l&rsquo;imam Ibn Hazm rahimahullah cependant cette &eacute;cole ayant quasi-disparu, je n&rsquo;ai trouv&eacute; que vous pour m&rsquo;aiguiller ! Donc : 1 &egrave;re question : comment me renseigner sur ce madhab, ou acheter des livres de fiqh en fran&ccedil;ais peut-&ecirc;tre pouvez vous me renseigner sur les sp&eacute;cificit&eacute;s des ablutions ou de la pri&egrave;re ? (pri&egrave;re en sadl, combien doit-on effectuer de salam &agrave; la fin de la pri&egrave;re les diff&eacute;rences avec le rite maliki etc.) J&rsquo;ai cherch&eacute; le livre al muhalla de ibn hazm mais impossible de le trouver en fran&ccedil;ais.<span class="apple-converted-space">&nbsp;Question 2 : existe t-il un trait&eacute; de croyance de l&rsquo;imam Ibn Hazm et de l&rsquo;&eacute;cole zahiri en g&eacute;n&eacute;ral (en fran&ccedil;ais) et si oui peut &ecirc;tre pourriez vous m&rsquo;indiquer ou me le procurer ? En fait, j&rsquo;aimerais si possible obtenir des livres sur cette &eacute;cole donc, trait&eacute; de croyance, fiqh etc. Cette &eacute;cole m&rsquo;int&eacute;resse et j&rsquo;aimerais la d&eacute;couvrir.<span class="apple-converted-space">&nbsp;Aussi, peut &ecirc;tre pourriez vous m&rsquo;indiquer un site internet fiable sur les rites de cette &eacute;cole. Voil&agrave; mon tr&egrave;s cher fr&egrave;re en esp&eacute;rant une aide de votre part par la permission d&rsquo;Allah subhanahu wa ta&rsquo;ala je vous salue barakallah fik encore merci pour votre disponibilit&eacute;. Qu&rsquo;Allah subhanahu wa ta&rsquo;ala vous pardonne vous rectifie jusqu&rsquo;&agrave; votre mort et vous octroie le paradis ainsi qu&rsquo;&agrave; votre famille et vos proches allahuma amine. Allahuma salli &lsquo;ala habibika sayidina Muhamad. Ass salam a&rsquo;likum wa rahmatuLlah wa Barakatu.</span></span></span></span></span></em></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Wa ahleik salam akhi al karim,</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;"></span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">H&eacute;las, il n&rsquo;y a pas beaucoup de livres en fran&ccedil;ais sur l&rsquo;&eacute;cole zahirite, pour ne pas dire pratiquement aucun. L&rsquo;id&eacute;al pour toi serait donc de commencer, d&egrave;s &agrave; pr&eacute;sent, &agrave; apprendre l&rsquo;arabe&nbsp;! Rien de mieux que l&rsquo;ind&eacute;pendance intellectuelle&hellip;</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Donc, malheureusement, je ne peux pas te conseiller de livres en fran&ccedil;ais vu que je n&rsquo;en connais pas, cela &eacute;tant pour r&eacute;pondre &agrave; ta demande selon Ibn Hazm les deux salutations &agrave; la fin de la pri&egrave;re sont obligatoires et l&rsquo;&eacute;cole malikite faute &agrave; cet endroit en la limitant &agrave; une seule, et en lui donnant une orientation et une intention comme le fait de dire que le salam des orants est un r&eacute;ponse &agrave; celui de l&rsquo;imam.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Pour ce qui est des singularit&eacute;s au niveau de l&rsquo;ablution et de la puret&eacute;, sache que pour Ibn Hazm par exemple l&rsquo;action de toucher une femme consciemment annule les ablutions, quelle que soit la proximit&eacute; de cette femme, le sourire n&rsquo;annule pas les ablutions durant la pri&egrave;re, que la grande ablution est obligatoire pour le jour du vendredi pas sp&eacute;cialement pour la pri&egrave;re, donc celui qui fait son ghousoul apr&egrave;s la pri&egrave;re du vendredi respecte la sunna selon Ibn Hazm, nous ne pouvons pas faire deux intentions pour un seul ghousoul comme celui qui se r&eacute;veille en &eacute;tat d&rsquo;impuret&eacute; le jour du vendredi, il faut faire deux gousoul et &agrave; chaque intention son ghousoul, il est autoris&eacute; &agrave; la femme de passer uniquement ses mains humect&eacute;es sur son khimar (voile) lors des ablutions afin de ne pas subir les d&eacute;sagr&eacute;ments de l&rsquo;enl&egrave;vement du khimar, il en va de m&ecirc;me pour le turban, l&rsquo;enl&egrave;vement des chaussons sur lesquels nous avons pass&eacute; de l&rsquo;eau lors des ablutions n&rsquo;annule pas les ablutions&hellip; Et j&rsquo;en passe&nbsp;! De ces fatawas par lesquelles, Ibn Hazm se singularise des autres savants&hellip;</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">En fait, il est important que tu saches, que ce qui m&rsquo;a s&eacute;duit dans la zahiriya, c&rsquo;est avant tout la principologie (&lsquo;ilm al ousoul) dans la lecture des textes sacr&eacute;s. Je ne suis pas un zahiri au sens complet du terme dans la mesure o&ugrave; je ne suis pas tous les avis de cette &eacute;cole. D&rsquo;ailleurs, Ibn Hazm au niveau de la croyance, n&rsquo;est pas dans la droiture car il est partisan d&rsquo;une interpr&eacute;tation des attributs &eacute;quivoques, voire d&rsquo;un jahmisme, &agrave; l&rsquo;&eacute;tonnement des autres savants qui voient une contradiction choquante entre son litt&eacute;ralisme juridique et son lib&eacute;ralisme doctrinal !</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">L&rsquo;id&eacute;al, mon fr&egrave;re fillah, serait que tu te forges ton identit&eacute;, l&agrave; o&ugrave; les &eacute;coles peuvent diverger, en &eacute;tudiant justement les divergences l&eacute;gitimes qui font la pluralit&eacute; d&rsquo;une identit&eacute; musulmane. Sache que lorsque tu pratiques ou &eacute;tudies une &eacute;cole particuli&egrave;re, tu subis une influence de cette derni&egrave;re par laquelle ton identit&eacute; se forge&nbsp;! Or, il est d&eacute;conseill&eacute; de subir l&rsquo;influence d&rsquo;une seule personne en dehors de celle du Proph&egrave;te car seul le Proph&egrave;te a droit &agrave; un suivisme complet et entier.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Or, comme les sentences proph&eacute;tiques nous ont &eacute;t&eacute; parvenues de mani&egrave;re diff&eacute;r&eacute;e alors il a &eacute;t&eacute; impossible d&rsquo;&eacute;viter la divergence l&eacute;gitime d&rsquo;o&ugrave; la contradiction des compagnons &agrave; l&rsquo;endroit de certaines questions juridiques.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">De plus, tout enseignant transmet une part de son identit&eacute; &agrave; ses &eacute;l&egrave;ves d&rsquo;o&ugrave; la ressemblance qui peut exister entre les membres d&rsquo;un courant et son fondateur&nbsp;! Or, comme tous les hommes sont diff&eacute;rents et que les compagnons ont diverg&eacute;, &agrave; tort ou &agrave; raison, la fragmentation de l&rsquo;identit&eacute; musulmane fut, par d&eacute;duction, in&eacute;vitable&nbsp;! Sans oublier, qu&rsquo;un individu peut s&rsquo;inspirer de plusieurs personnes en m&ecirc;me temps en fonction des sp&eacute;cificit&eacute;s convoit&eacute;es chez les uns et pas chez les autres&nbsp;! &nbsp;</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">D&rsquo;o&ugrave; la diff&eacute;rence entre l&rsquo;&eacute;cole d&rsquo;Ibn Abbas, partisan de la facilit&eacute;, et l&rsquo;&eacute;cole d&rsquo;Ibn Omar partisan quant &agrave; lui de la rigueur, entre l&rsquo;&eacute;cole de ceux qui accordent la primaut&eacute; &agrave; l&rsquo;esprit et celle de ceux qui accordent la primaut&eacute; &agrave; la lettre, entre l&rsquo;&eacute;cole de la zahiriya et celle des autres &eacute;coles dans l&rsquo;extraction des lois&hellip;</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Comprends, akhi al karim, que si tu dois suivre une personne, il est n&eacute;cessaire que tu suives celle qui est la plus m&eacute;diane entre les diff&eacute;rentes &eacute;coles par lesquelles peut se constituer une identit&eacute;. Et seule une personne dans le juste milieu au niveau de la majorit&eacute; des questions, m&eacute;rite un suivisme global&nbsp;car le suivisme global d&rsquo;une personne &eacute;troite d&rsquo;esprit qui focalise sur un aspect de la religion au d&eacute;triment du tout m&egrave;nera indubitablement &agrave; un sectarisme et &agrave; la naissance par cons&eacute;quent d&rsquo;une secte &eacute;gar&eacute;e&nbsp;!</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Il serait int&eacute;ressant d&rsquo;&eacute;tablir &agrave; ce sujet un tableau des diff&eacute;rentes &eacute;coles par lesquelles peut se distinguer une identit&eacute; car de toute &eacute;vidence la souplesse de l&rsquo;&eacute;cole damasc&egrave;ne d&rsquo;Ibn Taymiya et d&rsquo;Ibn Qayim, n&rsquo;est en rien comparable &agrave; la rigidit&eacute; de celle du Najd, affili&eacute;e &agrave; la pens&eacute;e du Cheikh Abdel Wahhab, bien que les sources soient communes aux deux &eacute;coles&nbsp;!</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">C&rsquo;est pourquoi, tu trouveras que deux courants diam&eacute;traux peuvent puiser des m&ecirc;mes sources comme c&rsquo;est le cas de ceux qui fr&ocirc;lent la ligne rouge du Takfir et ceux qui combattent justement le takfir ill&eacute;gitime, prononc&eacute; &agrave; la l&eacute;g&egrave;re&nbsp;!</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Prenons l&rsquo;exemple des maqdisites qui s&rsquo;inspirent de sources authentiques&nbsp;! Et bien, m&ecirc;me si le Cheikh Maqdissi ne commet pas sp&eacute;cialement d&rsquo;erreurs flagrantes, sa mani&egrave;re de lire les textes scripturaires par laquelle, il fr&ocirc;le la ligne rouge du Takfir, m&egrave;ne &agrave; une tentation dangereuse pour ses suiveurs, qui eux ne poss&egrave;dent pas naturellement, tous et toutes, la solidit&eacute; intellectuelle susceptible de les emp&ecirc;cher de franchir cette m&ecirc;me ligne&nbsp;! Si bien que vous trouvez beaucoup de takfiris potentiels dans ce courant&nbsp;qui n&rsquo;est qu&rsquo;un interm&eacute;diaire et un tremplin &laquo;&nbsp;l&eacute;gitime&nbsp;&raquo; vers le takfirisme ! C&rsquo;est pourquoi, je me suis attaqu&eacute; &agrave; ce courant par anticipation d&rsquo;une ruse satanique, et les r&eacute;cents &eacute;v&eacute;nements en Syrie t&eacute;moignent encore de la validit&eacute; de mes attaques puisque ce sont encore des maqdisistes, d&eacute;savou&eacute;s par Maqdissi lui m&ecirc;me, qui pr&ocirc;n&egrave;rent le serment d&rsquo;all&eacute;geance sectaire &agrave; l&rsquo;EIIL, et cons&eacute;cutivement le combat de ceux qui ne pr&ecirc;tent pas all&eacute;geance &agrave; ce serment, m&ecirc;me s&rsquo;ils sont musulmans&nbsp;! &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">En r&eacute;alit&eacute;, comprends qu&rsquo;il y a du bon dans chaque personne, et les plus grands savants sont ceux qui synth&eacute;tisent les lumi&egrave;res de la r&eacute;v&eacute;lation en leur &ecirc;tre. Or, synth&eacute;tiser la v&eacute;rit&eacute; de mani&egrave;re compl&egrave;te &eacute;tant uniquement le privil&egrave;ge du Proph&egrave;te alors il fait partie de la sagesse divine que d&rsquo;entacher les grands savants par des erreurs, qui ne devraient pas nous &eacute;carter globalement de leurs enseignements, et ce,&nbsp;afin de maintenir en notre esprit l&rsquo;id&eacute;e que seul le Proph&egrave;te m&eacute;rite une adh&eacute;sion compl&egrave;te du c&oelig;ur !&nbsp;</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Ainsi, saisis que comme il existe des questions nouvelles que le Proph&egrave;te n&rsquo;a pas sp&eacute;cialement trait&eacute;es, il est donc in&eacute;vitable de s&rsquo;inspirer d&rsquo;autres personnes en dehors du Proph&egrave;te, de sorte que l&rsquo;identit&eacute; musulmane s&rsquo;enrichit par l&rsquo;apport de savants et de pr&eacute;dicateurs. Or, il existe des savants &agrave; l&rsquo;esprit large et d&rsquo;autres &agrave; l&rsquo;esprit moins large de sorte que puissent na&icirc;tre des courants de pens&eacute;e et des m&eacute;thodologies &agrave; partir de ces m&ecirc;mes sources.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">A partir de l&agrave;, si tu connais l&rsquo;&oelig;uvre des grands savants, tu pourras voir qu&rsquo;en moi se trouve un peu d&rsquo;Ibn Taymiya, un peu d&rsquo;Ibn Qayim, un peu d&rsquo;Ibn Hazm, en raison de mon style d&rsquo;&eacute;criture, de mes profondes analyses, et de mon ton pol&eacute;miste&nbsp;! C&rsquo;est d&rsquo;ailleurs par la somme de ces diff&eacute;rents apports b&eacute;n&eacute;fiques que nous avons fond&eacute; notre propre &eacute;cole th&eacute;rapeutique dans le soin des maladies mentales, spirituelles et relationnelles !</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Tu peux m&ecirc;me, si tu te sp&eacute;cialises dans la science du profilage, d&eacute;tecter toutes les sources d&rsquo;influence qui font telle ou telle identit&eacute; afin d&rsquo;agir &agrave; la source dans la r&eacute;forme d&rsquo;une personnalit&eacute;&nbsp;! Conclus ainsi qu&rsquo;il peut exister des musulmans d&eacute;personnalis&eacute;s quand ils s&rsquo;inspirent par exemple de sources &eacute;gar&eacute;es comme Soral, Dieudonn&eacute; ou Imran Hussein dans leur vision du monde, de la soci&eacute;t&eacute; et du militantisme&nbsp;!</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">En final, il fait partie du Tawhid que de se forger une identit&eacute; saine et pure, en luttant contre les mauvaises sources d&rsquo;influence, les bourrages de cr&acirc;ne inconscients, et surtout en puisant la v&eacute;rit&eacute; d&rsquo;o&ugrave; qu&rsquo;elle puisse se trouver, et en rejetant le faux d&rsquo;o&ugrave; qu&rsquo;il puisse se trouver aussi.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">La seule &eacute;cole qui m&eacute;rite l&rsquo;adh&eacute;sion de tous et de toutes, c&rsquo;est celle de la v&eacute;rit&eacute;&nbsp;! Et la v&eacute;rit&eacute; n&eacute;cessite un effort pour son accession d&rsquo;o&ugrave; le devoir qu&rsquo;il incombe &agrave; chacun de savoir distinguer le vrai, du faux&nbsp;!</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Et &agrave; d&eacute;faut de pouvoir le faire, de rechercher et de suivre les personnes susceptibles de nous aider &agrave; voir de mani&egrave;re plus claire&nbsp;!</span></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: 'Bell MT', serif;">Mahdy Ibn Salah</span></p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/questions-d-un-frere-a-propos-de-la-zahiriya-et-du-devoir-de-se-forger-une-identite-islamique-saine/">Questions d’un frère à propos de la zahiriya et du devoir de se forger une identité islamique saine</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/questions-d-un-frere-a-propos-de-la-zahiriya-et-du-devoir-de-se-forger-une-identite-islamique-saine/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Question sur la nécessité de la neutralité et de l’impartialité dans l’écriture de mes articles</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-sur-la-necessite-de-la-neutralite-et-de-limpartialite-dans-lecriture-de-mes-articles/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-sur-la-necessite-de-la-neutralite-et-de-limpartialite-dans-lecriture-de-mes-articles/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Apr 2013 13:27:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2013/04/12/question-sur-la-necessite-de-la-neutralite-et-de-limpartialite-dans-lecriture-de-mes-articles/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Salam Ahléikoum, &#160; Si j’écris en utilisant des faits réels, c’est toujours pour mettre le lecteur dans la peau des personnages principaux afin qu’il puisse se reconnaître dans mes écrits, et soit intensément captivé par le contenu. Les gens qui ont déjà assisté à mes cours du dimanche à Stains savent que chacun de mes [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-sur-la-necessite-de-la-neutralite-et-de-limpartialite-dans-lecriture-de-mes-articles/">Question sur la nécessité de la neutralité et de l’impartialité dans l’écriture de mes articles</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="line-height: 1.3em;">Salam Ahléikoum,</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Si j’écris en utilisant des faits réels, c’est toujours pour mettre le lecteur dans la peau des personnages principaux afin qu’il puisse se reconnaître dans mes écrits, et soit intensément captivé par le contenu. Les gens qui ont déjà assisté à mes cours du dimanche à Stains savent que chacun de mes cours puisait son inspiration d’une anecdote ou d’un événement vécu dans la même semaine&nbsp;! Je pourrais, effectivement, utiliser un langage plus global, loin des particularités, qui ne viserait donc personne mais j’ai choisi volontairement ce style car il permet une proximité qui est l’un des piliers de ma méthodologie&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, saisissez que la voie que j’ai décidé d’emprunter dans l’enseignement, c’est d’enseigner à partir de l’expérience et de la proximité afin que cela soit plus vivant et plus percutant pour les élèves&nbsp;! Je crée stratégiquement du lien afin de véhiculer de la lumière par ce dernier. J’essaie de faire de ma personne une illustration de ce que&nbsp; j’enseigne afin que par l’exemplarité, ma sincérité puisse introduire et véhiculer le savoir dans la poitrine de mes élèves. Il faut donc comprendre que je ne parle pas sous l’emprise de la passion, ni ne règle des comptes personnels, ou me venge de souffrances non cicatrisées&nbsp;! Je me sers de mon vécu et de mes sentiments pour véhiculer les connaissances édifiantes associées. Et ceci, soulignez-le, est un style, non une faiblesse…</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En effet, je suis un homme et c’est à partir de son humanité que l’homme peut s’élever dans les hauteurs et les perfections de la spiritualité. Se dépouiller de toute sensibilité humaine n’est pas humain&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Et la tradition qui fait dire à l’imam Ali, quand il a refusé de tuer un ennemi lors de la bataille de Khandaq parce que ce dernier lui a craché dessus et l’a insulté : «&nbsp;<em>avant je voulais te tuer pour Allah mais quand tu m’as craché dessus j’ai voulu te tuer pour me venger de la douleur que tu as infligé à mon ego…</em>&nbsp;» est sujette à des doutes&nbsp;solides en ce qui concerne son authenticité&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En effet, cette version provient d’historiens chiites[1], et sachez que même dans la version chiite, Ali finit par tuer son adversaire après le retour de la tranquillité de son âme. Un hadith faisant l’éloge de ce duel est considéré, selon le Cheikh Albani et Dahabi, comme un mensonge pur introduit par les Rawafid&nbsp;!&nbsp; J’ai trouvé une douzaine de variantes concernant ce récit et aucun texte authentique ne fait mention de cette histoire de crachat que l’on entend souvent dans les discours soufis !</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Quoiqu’il soit, nul doute que ce récit, et ce même s’il était authentique, révèlerait la faiblesse de l’imam Ali, au lieu de mettre en évidence sa bravoure, car au moment où il a été perturbé par ce crachat, il a refusé de faire ce qu’il devait faire au yeux d’Allah puisque selon une version authentique concernant ce combat, il dit à son adversaire ‘Amrou Ibn&nbsp; ‘Abd Oud qui refusa de le défier en raison de son jeûne âge&nbsp;: «&nbsp;<em>Moi, par contre je veux te tuer car tu es un mécréant&nbsp;!</em>&nbsp;»</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En effet, la sincérité, selon le qadi ‘Iyad, c’est d’être exempter du fléau d’œuvrer pour les gens et aussi d’être exempté du fléau diamétral qui consiste à arrêter d’œuvrer à cause des gens&nbsp;! Ainsi, arrêter de combattre à cause d’une émotivité consécutive à un crachat ou à une insulte est un signe d’ostentation à l’égard de sa propre âme&nbsp;! Comprenez&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Les soufis qui se basent sur ce récit pour démontrer la grandeur d’âme d’Ali ou pour justifier que l’adoration authentique doit être dépouillée d’émotivités&nbsp;personnelles sont proches de la croyance impure qu’est l’unicité de l’existence voulant qu’Allah s’adore lui-même par l’adoration de ses serviteurs!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Et ceci est une innovation doctrinale qui fait sortir de l&rsquo;islam car le Tawhid authentique implique justement de s’éteindre dans la volonté divine moyennant l’assujettissement de notre émotivité à la cause d’Allah. C’est, en effet, adorer Allah que de mettre notre intelligence, notre émotivité, notre force physique et nos biens personnels au service de la juste cause&nbsp;! Aimer et détester fillah est la couronne du Tawhid selon Ibn Abbas&nbsp;! Et comment pouvons-nous aimer et détester si ce n’est en laissant guider les barques de nos sentiments personnels sur les rivières de la volonté divine&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><em>Pendant que les aveugles ne voient que de la vanité,</em></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><em>Les clairvoyants verront, quant à eux, de la sincérité,</em></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><em>Car c’est réaliser l’unicité que d’assujettir l’âme à la vérité,</em></p>
<p style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><em>Comme le malin, qui à l’opposé, utilise le bien pour aveugler&nbsp;!&nbsp;</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Comprenez, que je n’ai donc pas réglé de comptes avec cette sœur Malika, ni avec les personnes qui lui ressemblent et que j’ai connu, cette dernière ne fut qu’un support symbolique à la dénonciation de ce qu’est une double facette afin que les gens qui vivront de telles épreuves puissent se reconnaître et agir adéquatement face à ces suppôts du diable&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Je reconnais toutefois, qu’être affecté par ce genre d’individus en pensant à eux constamment est un signe de faiblesse, bien évidemment, car les doubles facettes ou les passionnés quand ils n’arrivent pas à vous atteindre par l’amour tentent de la faire par la haine&nbsp;! La faiblesse consiste ici à conserver, sous quelque motif que ce soit, une image en notre conscience de ces doubles facettes et non à revivifier la haine associée&nbsp;! En effet, quelle calamité que de laisser de telles impuretés pénétrer votre conscience&nbsp;! L’indifférence est, par conséquent, ici un signe de la force véritable et donc en ce qui concerne notre propos&nbsp;: <strong>il est tout à fait possible de haïr des doubles facettes avec une force et une hauteur d&rsquo;âme quand celle-ci s&rsquo;opère bien évidemment dans l’indifférence des personnes concernées</strong>&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Revivifier des haines liées à des descriptions diaboliques est légal car notre prophète le faisait avec les khawaridjs dans de nombreuses traditions authentiques&nbsp;qu’il désignait d’ailleurs par l’appellation «&nbsp;<em>chiens de l’enfer</em>&nbsp;» en raison de leur double facette car ils adoraient Allah avec dévotion et intensité, et simultanément ils tuaient les croyants avec acharnement et ferveur !&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, l’émotivité et la colère qui ont accompagné mes articles ne sont donc que des traductions de la réalisation du Tawhid au niveau de l’émotion concernant la laideur du dédoublement du visage car effectivement c’est un devoir religieux que d’être répugné par ce genre d’individus.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><em>Sachez, mes sœurs et mes frères,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Que la véritable faiblesse est bien celle qui vous fragilise&nbsp;;</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Ce n’est surement pas celle qui provoque votre colère,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>C’est celle qui pénètre votre forteresse et, de l’intérieur, vous déstabilise&nbsp;!</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ceci n’est donc que stratégie de ma part, tout comme le fait de mettre en relief dans mon site mes avis singuliers, sujets à controverse, et ce, pour enseigner une règle pourtant célèbre de nos salafs, celle qui énonce&nbsp;: «&nbsp;<em>qu’une personne ou une voie doit être acceptée, si ses avantages l’emportent sur ses inconvénients.</em>&nbsp;» Ceux qui s’écartent d’un ensemble globalement utile, et ce, à cause de rares failles ne sont pas dignes de l’enseignement prophétique car c’est justement satanique que de focaliser sur la faille. Omar Ibn al Khatab disait&nbsp;à juste titre : «&nbsp;<em>L’hypocrite focalise sur les défauts tandis que le croyant trouve des excuses&nbsp;!&nbsp;</em>»</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Mahdy Ibn Salah</p>
<div><br clear="all" /></p>
<hr align="left" size="1" width="33%" /></div>
<div style="text-align: right;">[1] ابْنُ شَهْرَآشُوبَ فِي الْمَنَاقِبِ، عَنْ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ قَالَ<br /> لَمَّا أَدْرَكَ عَمْرَو بْنَ عَبْدَ وُدٍّ لَمْ يَضْرِبْهُ فَوَقَعُوا فِي عَلِيٍّ ع&nbsp;<br /> فَرَدَّ عَنْهُ حُذَيْفَةُ فَقَالَ النَّبِيُّ ص مَهْ يَا حُذَيْفَةُ فَإِنَّ عَلِيّاً ع سَيَذْكُرُ سَبَبَ وَقْفَتِهِ ثُمَّ إِنَّهُ ضَرَبَهُ فَلَمَّا جَاءَ سَأَلَهُ النَّبِيُّ ص عَنْ ذَلِكَ قَالَ قَدْ كَانَ شَتَمَ أُمِّي وَ تَفَلَ فِي وَجْهِي فَخَشِيتُ أَنْ أَضْرِبَهُ لِحَظِّ نَفْسِي فَتَرَكْتُهُ حَتَّى سَكَنَ مَا بِي ثُمَّ قَتَلْتُهُ فِي اللَّهِ</div>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-sur-la-necessite-de-la-neutralite-et-de-limpartialite-dans-lecriture-de-mes-articles/">Question sur la nécessité de la neutralité et de l’impartialité dans l’écriture de mes articles</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-sur-la-necessite-de-la-neutralite-et-de-limpartialite-dans-lecriture-de-mes-articles/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lettre d&#8217;une soeur à propos des voies de l&#8217;apprentissage et des relations toxiques</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-dune-soeur-a-propos-des-voies-de-lapprentissage-et-des-relations-toxiques/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-dune-soeur-a-propos-des-voies-de-lapprentissage-et-des-relations-toxiques/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Mar 2013 05:01:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2013/03/21/lettre-dune-soeur-a-propos-des-voies-de-lapprentissage-et-des-relations-toxiques/</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Salem aleykoum J&#8217;ai passé plusieurs jours à visionner vos vidéos et à lire vos articles sur votre site&#8230; En effet, beaucoup d&#8217;éclaircissements, wal hamdoulilleh. Pour que cela s&#8217;imprègne dans mon esprit, j’ai dû visionner plusieurs fois certaines de vos vidéos. J&#8217;avoue, machallah, que quelques unes de vos phrases sont un peu difficiles pour moi&#8230; [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-dune-soeur-a-propos-des-voies-de-lapprentissage-et-des-relations-toxiques/">Lettre d&rsquo;une soeur à propos des voies de l&rsquo;apprentissage et des relations toxiques</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><em> Salem aleykoum</em></p>
<p><em> J&rsquo;ai passé plusieurs jours à visionner vos vidéos et à lire vos articles sur votre site&#8230; En effet, beaucoup d&rsquo;éclaircissements, wal hamdoulilleh. Pour que cela s&rsquo;imprègne dans mon esprit, j’ai dû visionner plusieurs fois certaines de vos vidéos. J&rsquo;avoue, machallah, que quelques unes de vos phrases sont un peu difficiles pour moi&#8230; Vous avez beaucoup de connaissances, machallah, wala hawla wa la qouwata ila billeh, et moi encore je suis très loin, ce qui fait que parfois j’ai du mal à comprendre certaines phrases, un peu difficiles pour moi lol&#8230; Il y a certains de vos articles qui m&rsquo;interpellent énormément comme «&nbsp;Lettre spirituelle&nbsp;», «&nbsp;Quand les démons s&rsquo;associent&nbsp;», «&nbsp;Lettre d&rsquo;une sœur à propos d&rsquo;une séparation causée par la sorcellerie&nbsp;» ou encore l&rsquo;article d&rsquo;hier «&nbsp;à propos&nbsp;du mari qui profite de la gentillesse de sa femme&#8230;&nbsp;»</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em>J’ai beau relire maintes fois et comme je suis dans une situation ou comme je vous l&rsquo;avais expliqué dernièrement, que certaines personnes me hantent un peu mon esprit, et que je suis séparée de mon mari depuis 9 mois&#8230; Vos textes me remettent beaucoup en question, j’ai du mal à prendre une décision, ma priorité et de mettre à l’aise tout le monde, et ne faire souffrir personne, et je suis parfaitement consciente, et je sais très bien que je dois m&rsquo;éloigner des gens qui mettent un frein à ma pratique religieuse&nbsp;!</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em>Ya akhi filleh, à la veille d’une omra avec mon mari, j’aimerais avoir quelques éclaircissements, vis-à-vis de certaines choses&#8230; Je connais le frère Ismaïl Mounir, et je n’ose pas lui étaler mon problème, et en vous découvrant, j’espère, bi idhnilleh, avec l’aide d’Allah, qu’avec vos nassihas, je pourrais prendre la bonne décision, et biensûr d’éviter la colère d’Allah&#8230;</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em>Dernière question, donnez-vous des dourous dans la région parisienne, ou refaites-vous prochainement un séminaire comme celui de l&rsquo;été dernier ? Je n’ai pas pu y assister, en espérant qu’un prochain séminaire de ce genre sera d’actualité prochainement. Je sais que vous êtes très pris, et que vous prenez le temps de répondre à chaque personne et j’admire votre travail</em><em> pour la oumma, mais ne m&rsquo;oubliez pas svp&#8230;</em></p>
<p><em>Barakallahoufikoum&#8230;</em></p>
<p><em>ALLAH IDJAZIKOUME BIL KHEYR</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wa ahléikoum salam, orti al ‘aziza,</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ne vous arrêtez pas, ma sœur fillah, et ce, même si vous ne comprenez pas de premier abord car l’intelligence est un muscle que l’on développe par les exercices que sont l’écriture, le débat ou la lecture&nbsp;! En effet, il existe deux manières d’acquérir le savoir de nos jours&nbsp;:</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l’audio-visuel</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l’écriture et la lecture</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ces deux manières correspondent aux 4 voies par lesquelles l’être humain doit apprendre&nbsp;:</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l’ouïe</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; la vue</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; la lecture</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l’écriture</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, sache orti al ‘aziza, que pour les deux catégories qui caractérisent l’humanité&nbsp;:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; les êtres émotionnels en majorité</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; les êtres rationnels en minorité</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Il existe une manière appropriée d’apprendre. En effet, les êtres émotionnels vont plus développer leur savoir à partir de l’audio-visuel, tandis que les êtres rationnels, vont plus développer leur savoir à partir de la lecture et de l’écriture. Sache que la science émotionnelle est trompeuse car l’émotionnel ne dure pas et ne permet pas l’ancrage de la science dans le cœur, c’est pourquoi les miracles ne furent pas des moyens de stabilisation de la foi chez les enfants d’Israël&nbsp;! Ainsi, tu peux mesurer la supériorité de la science rationnelle sur la science émotionnelle au niveau du langage par la supériorité de la langue littéraire sur la langue dialectale. En effet, le dialecte est une langue qui s’apprend sans étude, par influence, alors que le littéraire s’étudie essentiellement pas la lecture et l’écriture&nbsp;! Aussi, je t’invite à tendre vers la lecture et l’écriture car celles-ci développent ta raison, et notre communauté est une communauté de lecture puisque «&nbsp;lis&nbsp;» fut le premier mot de la révélation&nbsp;! Développe ta raison par la lecture même si c’est dur au début car c’est grâce à la raison que tu pourras dénouer les illusions de l’émotion par lesquelles les ennemis de l’Islam voudront te piéger. En effet, l’antéchrist, à la fin des temps, viendra avec plein de fausses émotions pour justifier sa seigneurie et si ta raison n’est pas assez forte pour te permettre de résister à la tentation alors tu seras engloutie par la vague environnementale&nbsp;! Ne vois-tu que la majorité de nos frères et sœurs perdus en France l’ont été par l’illusion des films et des chansons&nbsp;! Les rappeurs, les séries et les films tels Scarface et compagnie ont été respectivement tels des prophètes et des guides&nbsp;pour leur pensée ! Prends donc un dictionnaire, et arrête toi à chaque mot que tu ne comprendras pas, et pose toujours des questions car le remède à la maladie de l’ignorance, c’est la question&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En ce qui concerne, tes relations toxiques, je t’invite à lire mon article suivant <a href="medecine/maladie-du-coeur/536-lettre-dune-sur-a-propos-des-relations-toxiques">http://www.mahdyibnsalah.fr/medecine/maladie-du-coeur/536-lettre-dune-sur-a-propos-des-relations-toxiques</a>. Si tu ne peux te défaire de l’influence maléfique d’une proche dont tu ne peux te défaire par un lien de parenté, je t’invite à la coupure qui suppose plusieurs étapes. En effet, il faut&nbsp;:</p>
<p>&#8211; Identifier la personne et l’observer à travers sa réalité profonde c’est-à-dire sa laideur afin de la destituer de son statut temporel si cette laideur a franchi certaines limites</p>
<p>&#8211;&nbsp;Déconstruire les arguments qui permettent d’entretenir la liaison susceptible de générer les flux ténébreux comme l’argument du lien sanguin par la mise en évidence de la gravité de la complicité avec l’injustice</p>
<p>&#8211;&nbsp;Et enfin, couper spirituellement ou temporellement par la distanciation avec la personne par l’amputation de son autorité spirituelle c’est-à-dire son emprise sur le cœur, les choix et les activités</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Je t’invite aussi, et ce avec intensité, à te réconcilier avec ton mari et ne pas laisser une personne malsaine obstruer à ta réconciliation car c’est une victoire pour Satan et les diables humains que de te voir séparée et divorcée&nbsp;! Alors, par amour pour ton mari, et aussi par ta volonté de ne pas réjouir les ennemis d’Allah, donne-toi les moyens de te réconcilier avec lui&nbsp;! L’idéal serait que tu exposes ta situation directement en vue d’une thérapie de couple, et je te conseille d’aller voir le frère Ismaël Mounir, si tu le connais, car les conseils de proximité sont plus bénéfiques car, effectivement, les claviers et les écrans sont des voiles à la connexion des cœurs&nbsp;! Et dans ta situation nous avons besoin de véhiculer de la lumière de cœur à cœur&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Concernant les cours, je n’en donne pas pour le moment car je suis en retraite mais je compte donner un séminaire de formation condensé en région parisienne, où j’enseignerai mon dernier ouvrage où se trouvent les clés de l’acquisition ferme des connaissances liées aux disciplines suivantes, et ce, d’ici avant le mois du Ramadan&nbsp;:</p>
<p>&#8211; <strong>Tawhid &amp; Histoire</strong> (de la pensée, du droit et des mouvements contemporains)</p>
<p>&#8211;<strong> Médecine du cœur &amp; des relations</strong> (psychologie musulmane, roqya, spiritualité et relation homme&amp;femme)</p>
<p>&#8211; <strong>Principologie &amp; stratégie</strong> (méthodologie d’apprentissage, qualité, organisation associative)</p>
<p>&#8211; <strong>Langue arabe &amp; mémorisation</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Ceux qui désireraient nous recevoir dans leur ville afin de suivre notre séminaire peuvent m’envoyer un mail à l’adresse suivante <a href="mailto:%3Ca%20href="><span style="color: #ff0000;">mahdyibnsalah@yahoo.fr</span></a> afin que nous puissions programmer des dates et organiser l’événement.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fi &lsquo;ismati lah</p>
<p>Mahdy Ibn Salah</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-dune-soeur-a-propos-des-voies-de-lapprentissage-et-des-relations-toxiques/">Lettre d&rsquo;une soeur à propos des voies de l&rsquo;apprentissage et des relations toxiques</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-dune-soeur-a-propos-des-voies-de-lapprentissage-et-des-relations-toxiques/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Question d&#8217;un frère à propos des livres pour commencer son apprentissage de la religion</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dun-frere-sur-les-livres-a-se-procurer-pour-commencer-son-apprentissage/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dun-frere-sur-les-livres-a-se-procurer-pour-commencer-son-apprentissage/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Nov 2012 14:29:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2012/11/22/question-dun-frere-sur-les-livres-a-se-procurer-pour-commencer-son-apprentissage/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Salam Alaykoum mon cher frère Mahdy Ibn Salah, &#160; J&#8217;ai une faveur importante à te faire aujourd&#8217;hui, depuis longtemps mon envie d&#8217;apprendre ma religion est très forte, mais ayant été très concentré dans mes études, je n&#8217;ai fait qu&#8217;apprendre des hadiths en vrac et très peu de versets, mon intention a toujours été de me [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dun-frere-sur-les-livres-a-se-procurer-pour-commencer-son-apprentissage/">Question d&rsquo;un frère à propos des livres pour commencer son apprentissage de la religion</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Salam Alaykoum mon cher frère Mahdy Ibn Salah,</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>J&rsquo;ai une faveur importante à te faire aujourd&rsquo;hui, depuis longtemps mon envie d&rsquo;apprendre ma religion est très forte, mais ayant été très concentré dans mes études, je n&rsquo;ai fait qu&rsquo;apprendre des hadiths en vrac et très peu de versets, mon intention a toujours été de me mettre sérieusement dans la science islamique une fois mes études terminées, je les ai terminées ce mois de juillet Al Hamdoulillah, mais aujourd&rsquo;hui je ne sais pas par où commencer! Je suis très gêné car comme tu sais à Saint Gilles nous n&rsquo;avons pas de professeur et de plus je travaille depuis peu sur Marseille et entre uniquement le week end chez mes parents, ma motivation associée à mon anxiété, mon ignorance et ma non connaissance du chemin à prendre pour apprendre ma religion me tracasse jours et nuits, je discute avec des personnes ou regarde la Tv « sans être là », ces jours-ci ma tête est « ailleurs », c&rsquo;est pourquoi je te demande de m&rsquo;éclaircir sur ce sujet mon frère si tu en as la possibilité et le temps bien sur, en me conseillant les livres que je dois acheter, par lequel commencer et quel doit être le fil à suivre&#8230; Barak Allahou fik</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wa ahléikoum salam akhi al karim,</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Sache que, désirer apprendre les sciences religieuses est un cadeau divin, voire un signe d’élection&nbsp;! Ainsi, la première chose par laquelle tu dois commencer dans ton apprentissage, c’est la reconnaissance&nbsp;(al Choukr) afin qu’Allah augmente Ses faveurs à ton égard ! Tu dois, par conséquent, avant tout, remercier Allah, d’introduire en toi le désir et la volonté d’apprendre.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Sache aussi, que «&nbsp;<em>La quête du savoir est une obligation&nbsp;pour tout musulman </em>», selon une tradition authentique et que négliger ce devoir devient, par déduction, illicite&nbsp;! Tu as donc raison de poser ta question en appuyant sur la question de la manière, car il existe, en effet, une nuance à opérer entre «&nbsp;<em>apprendre&nbsp;</em>» et la «&nbsp;<em>manière d’apprendre</em>&nbsp;» car on peut augmenter son ignorance par l’apprentissage, si par exemple la pratique ne suit pas l’acquisition de la connaissance&nbsp;ou si l’intention n’est pas bonne car effectivement celui qui ne met pas en pratique ce qu’il sait dévalorise son savoir, de sorte que celui-ci devient telle une forme sans fond !</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Après remercier Allah, tu dois en second lieu t’attarder sur le sens de la science afin de rechercher celle qui est véritable car si dès le départ tu te trompes de définition, tu risques de ne pas cheminer vers le bon savoir. Tu sauras que la science dont fait allusion le hadith suivant&nbsp;: «&nbsp;<em>Quand Allah veut du bien pour l’un de ses serviteurs, il lui donne accès à la compréhension de la religion…</em>&nbsp;»[1] C’est donc de la compréhension (fiqh)&nbsp;dont fait allusion Allah quand il parle de science ! Par déduction, celui qui comprend sait tandis que celui qui ne comprend pas est un ignorant même s’il possède un large savoir&nbsp;! En effet, Allah dépouille naturellement l’hypocrite de la compréhension en raison de sa mauvaise intention dans l’apprentissage&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, les trois choses que tu ne dois pas oublier dans ton projet d’apprendre, avant de commencer, et que l’on peut extraire des trois paragraphes précédents sont la reconnaissance, la bonne intention par la détermination de la vraie science, et ensuite la pratique de tout ce que tu sais avant d’apprendre davantage… Si tu mets en pratique ces trois enseignements, tu chemineras dans la bonne voie en ce qui concerne ton apprentissage&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A partir de là, tu pourras t’attarder sur la manière d’apprendre par la décomposition des sciences et l’élaboration d’étapes. La science se partage en 3 principales branches&nbsp;:</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Le but et l’anti-but soit Allah et Satan</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La voie et l’anti-voie soit l’islam et l’égarement</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La récompense et le châtiment soit le paradis et l’enfer</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, tu dois, dans un premier temps&nbsp;:</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître Allah par l’étude de ses Noms et Attributs</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître Satan par l’étude de ses ruses</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître le Tawhid et l’associationnisme</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître le licite et l’illicite</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître la vie des prophètes et particulièrement celle du nôtre</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître l’Histoire des peuples et des groupes et de leurs dogmes</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître les sources scripturaires que sont le Coran et la Sunna</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Connaître la langue arabe</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Sache que la science concerne par déduction les 6 disciplines suivantes&nbsp;:</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Le Tawhid et la croyance</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La spiritualité et la médecine du cœur et des relations</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La jurisprudence</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La langue arabe</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L’histoire, la théologie et le droit comparé</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Les sciences des textes telles que la mémorisation, l’exégèse, la principologie</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Alors, je te conseille un livre dans chaque discipline&nbsp;:</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ibn Taymiyya pour le&nbsp;Tawhid individuel (Quelques fatwas traduites sur le sujet te suffiront) et Sayyed Qutb pour le Tawhid collectif (Jalons sur la route de l’islam)</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ibn Qayyoum al Jaouziyya pour la spiritualité (Le sentier des itinérants)</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sayyed Sabbiq pour le droit (Fiqh ou sounna)</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kadra &amp; Hadjadji pour la langue arabe (Méthode d’arabe moderne)</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ibn Khaldoun pour l’histoire (Discours sur l’histoire universelle)</p>
<p>&#8211;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L’exégèse d’Ibn Kathir et le jardin des vertueux de Nawawi</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ces quelques livres te suffiront comme bibliothèque avant un départ à l’étranger car apprendre correctement n’est possible sans le voyage par lequel ta vue s’élargira. Aussi, je te demande de t’entourer de personnes de science, larges d’esprit, afin de pouvoir t’aiguiller dans ton cheminement et t’éclairer à l’endroit de tes incompréhensions. Ne pose surtout pas de questions à des étroits d’esprit mais cherche plutôt ceux qui dans leurs réponses, te feront le répertoire des différentes positions sur une question donnée afin que tu puisses choisir, avec liberté, la vérité&nbsp;! En effet, méfie-toi des bourreurs de crâne pour qui, il n’existe pas de divergence et qui voudront te contraindre à penser comme eux par la mise en garde vis-à-vis de ceux qui pensent légitimement de manière différente&nbsp;! &nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Mahdy Ibn Salah</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div><br clear="all" /></p>
<hr align="left" size="1" width="33%" /></div>
<div>[1] Boukhari</div>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dun-frere-sur-les-livres-a-se-procurer-pour-commencer-son-apprentissage/">Question d&rsquo;un frère à propos des livres pour commencer son apprentissage de la religion</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dun-frere-sur-les-livres-a-se-procurer-pour-commencer-son-apprentissage/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Question d&#8217;une soeur à propos de la confusion entre la critique constructive et la critique destructrice</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-soeur-a-propos-de-la-confusion-entre-la-critique-constructive-et-la-critique-destructive/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-soeur-a-propos-de-la-confusion-entre-la-critique-constructive-et-la-critique-destructive/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Oct 2012 07:38:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2012/10/14/question-dune-soeur-a-propos-de-la-confusion-entre-la-critique-constructive-et-la-critique-destructive/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Salamu&#8217;alaykoum frère, Je voudrais te poser une question en lien avec ton dernier article posté sur l&#8217;antisémitisme islamique. J&#8217;ai trouvé l&#8217;argumentaire très intéressant, la différence entre enfants d&#8217;Israël et juifs, le fait de ne pas laisser des industries aux juifs, que l&#8217;on doit rester méfiant aux regards de leurs caractères présentés dans le Coran, etc.&#160;Toutefois, [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-soeur-a-propos-de-la-confusion-entre-la-critique-constructive-et-la-critique-destructive/">Question d&rsquo;une soeur à propos de la confusion entre la critique constructive et la critique destructrice</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Salamu&rsquo;alaykoum frère,</em></p>
<p><em> Je voudrais te poser une question en lien avec ton dernier article posté sur l&rsquo;antisémitisme islamique. J&rsquo;ai trouvé l&rsquo;argumentaire très intéressant, la différence entre enfants d&rsquo;Israël et juifs, le fait de ne pas laisser des industries aux juifs, que l&rsquo;on doit rester méfiant aux regards de leurs caractères présentés dans le Coran, etc.&nbsp;Toutefois, est-ce nécessaire de commencer l&rsquo;article en critiquant le travail de nos frères et sœurs ? En effet, j&rsquo;ai eu ce retour là, y&rsquo;a des gens qui ne veulent plus lire le reste car ils sont blessés par les critiques&#8230; Et ils parlent du hadith concernant le fait de manger la chair de son frère quand on le critique.</em></p>
<p><em> Pourrais avoir plus de précisions à ce sujet ?</em></p>
<p><em> Barak&rsquo;Allahoufik</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wa Ahleikoum salam,</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Il est vrai que beaucoup me censurent en raison de mon franc parler. Or, il existe une différence à opérer entre la critique constructive et la critique destructive. La première est animée par le désir et l’amour de la vérité tandis que la seconde est animée par le désir de nuire. La première vise l’idée tandis que la seconde vise la personne. La première est noble et c’est celle qui a poussé les grandes figures de notre religion à dire «&nbsp;j’aime tel savant mais j’aime la vérité davantage d’où mon opposition à ce dernier sur les points où il s’est trompé. &nbsp;» Tandis que la seconde est ignoble car elle a pour objectif le déshonneur et la jalousie à l’instar de ceux qui veulent briller en écrasant par la médisance tous les rivaux potentiels.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, il ne faut pas tomber dans le piège de confondre les deux critiques&nbsp;: critiquer ne veut pas dire médire&nbsp;!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>C’est par respect, à l’égard de la croyance et de l’identité musulmane authentique, que je critique Tariq Ramadan…</p>
<p>C’est par respect, à l’égard de la voie prophétique, que je critique les distributeurs de croissants ou les manifestants dans les rues de Paris…</p>
<p>C’est par respect, à l’égard du sang des musulmans là-bas, que je critique les donateurs de sang ici…</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ainsi, c’est toujours par rapport au respect de la vérité, de la voie ou de la communauté que je critique des personnes, des sites ou des actions, mais soulignons-le, le fait que je critique, directement ou indirectement, Tariq Ramadan, Merwan Mohammed ou Nabil Ennasri ne veut pas dire que je ne les aime pas&nbsp;! Bien au contraire, je ressens sans que je ne fasse d’efforts, de l’amour pour ces trois personnes, en raison de la sincérité qui anime leur action et face à eux, je ne vois plus de divergence et d’opposition puisque&nbsp;:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><em>La beauté de la sincérité</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Doit effacer la laideur de l’erreur</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Et l’amour doit toujours être préservé</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Tant que celui qui se trompe a visé le «&nbsp;meilleur&nbsp;»</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En final, ma sœur, saisis que lorsque la critique blesse, elle indique que la personne n’est pas totalement sincère et qu’elle a placé dans son cœur, ou les choses critiquées ou la renommée… D’ailleurs, les grandes figures de l’Islam ont toujours accepté la critique et nourri un grand respect mutuel malgré les oppositions juridiques ou doctrinales parfois farouches qu’elles pouvaient vivre comme le témoigne la relation d’Ibn Baz d’avec le Cheikh Ghazali, pourtant en opposition diamétrale sur la question de la possession par des djinns ou de la musique par exemple&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L’idéal serait de ne citer aucun nom, je le sais, mais le caractère publique de certaines personnes m’oblige à le faire, et ce, toujours par respect à l’égard des aptitudes intellectuelles des membres de notre communauté car si certains comprennent Tariq Ramadan, ce n’est pas le cas pour d’autres, qui en raison de ses dires se sont mis à aimer et à défendre des homosexuels&nbsp;par exemple !</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En somme,</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><em>Être blessé</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Par une critique constructive</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Est aussi laid que de formuler </em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Une critique destructive</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Mahdy Ibn Salah</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-soeur-a-propos-de-la-confusion-entre-la-critique-constructive-et-la-critique-destructive/">Question d&rsquo;une soeur à propos de la confusion entre la critique constructive et la critique destructrice</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-soeur-a-propos-de-la-confusion-entre-la-critique-constructive-et-la-critique-destructive/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Question d’une sœur à propos de l’islam superficiel</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-sur-a-propos-de-lislam-superficiel/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-sur-a-propos-de-lislam-superficiel/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Aug 2012 10:47:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2012/08/28/question-dune-sur-a-propos-de-lislam-superficiel/</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; Assalam &#8216;alaykoum, &#160; J&#8217;espère que vous vous portez au mieux et que le mois béni ainsi que la fête se sont bien déroulés. Etant de Marseille, je n&#8217;ai pas pu assister au séminaire sur la «&#160;qualité&#160;» et j’aimerai savoir si vous pensez mettre en place d’autres séminaires de ce type? Si oui, est ce [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-sur-a-propos-de-lislam-superficiel/">Question d’une sœur à propos de l’islam superficiel</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Assalam &lsquo;alaykoum,</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">J&rsquo;espère que vous vous portez au mieux et que le mois béni ainsi que la fête se sont bien déroulés. Etant de Marseille, je n&rsquo;ai pas pu assister au séminaire sur la «&nbsp;qualité&nbsp;» et j’aimerai savoir si vous pensez mettre en place d’autres séminaires de ce type? Si oui, est ce possible d’avoir des dates?</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Autre question, j’aimerai savoir comment atteindre la douceur de la foi? Comment pratiquer sa religion sincèrement en toute profondeur et non de manière superficielle? Ma manière de pratiquer mon dine me gène profondément, je sens que tout est superficiel et je ne supporte plus, il faut impérativement que je men sort. Si vous avez des conseils n&rsquo;hésitez pas à me les transmettre j&rsquo;en ai vraiment besoin. Tellement je me demande souvent comment j’arrive à vivre avec une telle pratique? C’est honteux qu’Allah nous facilite dans l’apprentissage et la pratique de notre noble religion que malheureusement on détruit consciemment ou inconsciemment amine</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Wa ahléikoum salam,</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Oui, je compte proposer d’autres séminaires similaires, comme la <em>«&nbsp;connaissance de soi&nbsp;», «&nbsp;la langue arabe&nbsp;», «&nbsp;les relations homme&amp;femme&nbsp;», le «&nbsp;mariage et ses problèmes&nbsp;», «&nbsp;la roqya&nbsp;»</em>… car j’ai remarqué qu’ils étaient très bénéfiques. En effet, ils permettent en peu de temps d’apprendre et ce de manière complète et efficace. Mon but étant de pallier à l’inefficacité de l’enseignement traditionnel où les cours durent dans l’année pendant que le nombre des élèves diminuent proportionnellement à l’augmentation de cette durée…</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">A vrai dire, le séminaire sur la qualité que j’ai donné m’a permis de revoir toute ma manière de procéder, toute ma méthodologie. En effet, il m’a ouvert les yeux, avant d’ouvrir ceux de mes élèves car le débat permet l’enrichissement des connaissances&nbsp;! C’est d’ailleurs pourquoi, j’ai énormément développé mon intelligence depuis que j’ai commencé à écrire des livres en 1998 car l’écriture découle, en réalité, d’un débat avec soi…</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Comme tu le mentionnes si bien, nous vivons pratiquement tous et toutes en France, un islam superficiel, de surface, de mode, ou laïcisé, et ce, des conséquences de notre résidence en France où l’autorité n’est pas musulmane… Ceci, je l’ai appris du dernier séminaire quand nous avons abordé la question de la «&nbsp;normativité&nbsp;», par laquelle nous sommes arrivés à la conclusion que l’usage d’un objet dont la norme n’est pas islamique puisque fabriqué par des non musulmans, et bien son usage à des fins religieuses n’apportera que des fruits superficiels. C’est le cas du téléphone portable, d’internet, ou des vidéos youtube&#8230; Ces moyens modernes de communication ne permettent pas, effectivement, une transmission pure de la religion si bien qu’apprendre, se contacter, ou transmettre par ces voies altérera indubitablement la qualité de notre religiosité et de nos relations&nbsp;! Quelle différence, il y a entre le contact face à face et les relations virtuelles, entre l’apprentissage en cercle et l’apprentissage au moyen d’audios et de vidéos… Que dis-je&nbsp;! Même les salafs disaient que l’on n’apprend pas par des livres&nbsp;mais directement des hommes !</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Ainsi, les musulmans de France vivent, sans s’en rendre compte, leur islam en prenant les moyens comme des fins et subissent un dépouillement de leur profondeur, de sorte que leur pratique ne soit que de surface&nbsp;! Seuls ceux à qui Allah aura fait miséricorde se rendront compte du danger et de l’importance fondamentale de la «&nbsp;qualité&nbsp;»&nbsp;!</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;" align="center"><em>Agir sans prêter attention à la qualité,</em></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><em>C’est inévitablement gaspiller le temps et l’énergie,</em></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><em>C’est donc une preuve de propre notre guidée,</em></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><em>Que de valoriser la chose par laquelle s’opère la pure synergie…</em></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><em>&nbsp;</em></p>
<p style="text-align: justify;">J’ai tiré la sonnette d’alarme, orti fillah, depuis longtemps par rapport à ce fléau de la dépersonnalisation qui nous menace mais l’impact de la vie temporelle en France, et notre esprit partisan, nous aveugle et obstrue à la compréhension de ces patentes vérités&nbsp;!</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">J’ai donc décidé d’œuvrer avec ceux qui veulent réellement œuvrer en radicalisant l’engagement et en perfectionnant la méthode car l’indifférence vis-à-vis de l’irresponsabilité des nôtres nous dépouille de notre propre lumière, et notre lumière, c’est notre motivation. Car l’irresponsabilité est une maladie contagieuse&nbsp;! Si nous le savions&nbsp;! Et, ce n’est pas éduquer que de laisser nos frères et nos sœurs n’être que de simples consommateurs&nbsp;! En effet, une personne responsable prend des initiatives pour faire avancer les choses&nbsp;! Avez-vous lu qu’un compagnon du prophète croisait ses bras, écoutait les sermons, en disant uniquement&nbsp;: «&nbsp;<em>j’attends les résultats&nbsp;!&nbsp;</em>» Et, c’est pourtant cet état d’esprit qui culmine en France au sein de notre communauté&nbsp;! L’islam de France n’est pas le vrai Islam&nbsp;! Nous avons un besoin impérieux de purifier notre manière de voir et d’agir, de purifier l’islam de toutes ses variantes, l’islam de France est un islam faussé où chaque groupe, chaque association se satisfait d’exister au détriment de l’unité de la communauté…</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Si tu es motivée, alors je me déplacerais pour vous donner des séminaires, à la condition que tu fasses preuve de responsabilité et que tu mettes sur place un projet solide et bien organisé basé sur la véritable compréhension du Tawhid. D’ici là, une sœur fera un compte rendu filmé du séminaire sur la qualité afin que tu puisses avoir un aperçu de son effet sur ses participants et que tu puisses par la même occasion avoir une réponse a ta question sur l&rsquo;obtention de la foi douce et savoureuse&#8230; Car c&rsquo;est encore une question de « qualité »&#8230;</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Mahdy Ibn Salah</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-sur-a-propos-de-lislam-superficiel/">Question d’une sœur à propos de l’islam superficiel</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/question-dune-sur-a-propos-de-lislam-superficiel/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Quelques éléments pour comprendre  la méthodologie de lecture des textes scripturaires  qu&#8217;est la Zahiriya</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/quelques-elements-pour-comprendre-la-methodologie-de-lecture-des-textes-scripturaires-quest-la-zahiriya/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/quelques-elements-pour-comprendre-la-methodologie-de-lecture-des-textes-scripturaires-quest-la-zahiriya/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 May 2011 10:22:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2011/05/20/quelques-elements-pour-comprendre-la-methodologie-de-lecture-des-textes-scripturaires-quest-la-zahiriya/</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; &#160; &#160; Quelques éléments pour comprendre la méthodologie de lecture des textes scripturaires qu&#8217;est la Zahiriya &#160; &#160; Avant tout j&#8217;aimerais souligner que je ne suis pas un Zahiri au sens complet du terme dans le mesure où je ne suis pas un fanatique de cette école de droit, et que je n&#8217;adopte pas, [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/quelques-elements-pour-comprendre-la-methodologie-de-lecture-des-textes-scripturaires-quest-la-zahiriya/">Quelques éléments pour comprendre  la méthodologie de lecture des textes scripturaires  qu&rsquo;est la Zahiriya</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Quelques éléments pour comprendre</p>
<p style="text-align: center;">la méthodologie de lecture des textes scripturaires</p>
<p style="text-align: center;"><em>qu&rsquo;est la Zahiriya</em></p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Avant tout j&rsquo;aimerais souligner que je ne suis pas un <em>Zahiri</em> au sens complet du terme dans le mesure où je ne suis pas un fanatique de cette école de droit, et que je n&rsquo;adopte pas, par déduction, toutes ses <em>fatawas</em>, bien que la <em>zahiriya</em> soit plus une méthode de lecture qu&rsquo;une école de jurisprudence. J&rsquo;ai puisé, en réalité de la <em>Zahiriya</em> les principes que je juge être les plus à même de nous rapprocher de l&rsquo;islam des sources et je laisserai à chacun le soin de juger de la pertinence de ceux-ci, en vous exposant ci-après les deux principales règles:</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<p style="text-align: justify;">Seule la révélation c&rsquo;est-à-dire le Coran et la Sunna sont des arguments. Les paroles des hommes quelques soient leur degré et leur station ne valent que lorsqu&rsquo;ils vont dans le sens de ces deux références.</p>
</li>
<li>
<p style="text-align: justify;">Personne n&rsquo;a le droit de s&rsquo;arroger des privilèges divins en se mettant entre les hommes et les textes de la révélation, de sorte de faire écran et par déduction d&rsquo;écarter de la voie droite</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">La première règle indique que nous sommes tous à égalité face aux textes scripturaires. L&rsquo;application d&rsquo;un texte implique toutefois l&rsquo;acquisition d&rsquo;un minimum de connaissances, comme celle de la langue arabe et des différentes variantes d&rsquo;un texte à appliquer. Ainsi, l&rsquo;application d&rsquo;un texte est à la portée de tous et de toutes tant que le texte est compris dans ses deux dimensions que sont la profondeur et la surface c&rsquo;est-à-dire tant quand le sens du terme central est bien assimilé et que le texte soit situé dans son espace et dans son époque afin de ne pas tomber dans l&rsquo;erreur d&rsquo;appliquer quelque chose d&rsquo;abroger.</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Ainsi, l&rsquo;application d&rsquo;un texte est légitime lorsqu&rsquo;elle est contextualisée et qu&rsquo;elle vérifie toutes les significations que regorge la thématique centrale du texte. Ce principe nous permet de nous préserver de la lecture faussée des égarés qui usent d&rsquo;arguments vrais pour justifier leurs erreurs comme les pseudo salafis qui veulent pratiquer aujourd&rsquo;hui les hadiths relatifs à la loyauté vis-à-vis des gouverneurs, même tyranniques, quand leur définition du terme «&nbsp;<em>gouverneur et de la tyrannie </em>» est totalement différente de celle employée par notre noble messager ou même par nos pieux prédécesseurs! En effet, nos <em>salafs</em> définissaient le gouverneur par ses responsabilités parmi lesquelles se trouvent le devoir de faire respect la législation divine, le défense des intérêts de la religion et de la communauté, et l&rsquo;aspiration à l&rsquo;hégémonie musulmane sur la terre afin de réaliser la volonté divine qui veut que l&rsquo;islam domine sur terre! Quelle différence par conséquent il y a, entre al Hajjaj et Moubarak? Différence, justement occultée par la lecture biaisée du Coran et de la Sunna que la <em>zahiriya</em> nous permet d&rsquo;éviter.</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">La <em>zahiriya</em> s&rsquo;est distingué ainsi par sa lutte acharnée contre l&rsquo;expropriation de droits et de prérogatives prophétiques ou divines par les savants comme ce fut le cas pour les Juifs dont les Rabbins éloignèrent de la voie droite par leur mauvaise lecture! En effet, comme la science n&rsquo;est pas accessible à tous et à toutes alors le risque de voir des savants corrompus ou sectaire éloigner le peuple de la voie droite en entachant leur lecture des textes scripturaires d&rsquo;égoïsme, par leur mauvaise compréhension ou leur hypocrisie, est grand!</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">C&rsquo;est dans ce sens où la <em>zahiriya</em> est une méthodologie réformatrice et combattive puisqu&rsquo;elle se donne pour challenge de défendre la pureté des textes, la fidélité à l&rsquo;application du <em>Tawhid</em> et la raison des fidèles contre toutes les formes dérivées du <em>Taqlid</em> (imitation aveugle) et de l&rsquo;abandon de l&rsquo;intelligence à des hommes quelques soient leur degré et leur mérite!</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Le savant n&rsquo;est donc savant pour le <em>zahiri</em> que lorsqu&rsquo;il rapproche par ses connaissances le fidèle du Coran et de la Sunna ou qu&rsquo;il étend la signification d&rsquo;un texte de manière légitime<a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote1anc" href="#sdfootnote1sym"></a><sup>1</sup> afin de l&rsquo;appliquer en dehors de son contexte. Le retour aux savants ne se fait donc pas dans toutes les situations comme les pseudo-salafis qui ont institutionnalisé la mauvaise pratique de téléphoner en Arabie pour toutes les interrogations même les plus évidentes, quand Allah nous demande clairement dans le Coran de questionner les gens du rappel uniquement dans le cas de notre ignorance! C&rsquo;est pourquoi les <em>Zahiri</em> ne reviennent vers les savants que lorsque leurs échappent les connaissances nécessaires pour la bonne application d&rsquo;un texte scripturaire!</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Les réformateurs, de tout temps, ont très souvent été influencé par la <em>zahiriya</em> dans ses principes comme le Cheikh Albani ou les frères musulmans car ils vérifient justement les caractéristiques de la parole prophétique suivante: «&nbsp;<em>Il y aura parmi vous ceux qui combattront pour l’interprétation (authentique) de ce Coran comme j’ai combattu pour sa révélation.</em> »<a class="sdfootnoteanc" name="sdfootnote2anc" href="#sdfootnote2sym"></a><sup>2</sup> Quelle école si ce n&rsquo;est la <em>zahiriya</em> lutte pour la pure interprétation du Coran et de la Sunna? Voilà, j&rsquo;ai écrits ce texte pour mettre en évidence ce qui m&rsquo;a essentiellement séduit chez la <em>zahiriya</em>, c&rsquo;est-à-dire le côté réformateur de sa méthodologie!</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: right;"><em>Mahdy Ibn Salah</em></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<div id="sdfootnote1">
<p class="sdfootnote"><a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote1sym" href="#sdfootnote1anc"></a>1Par le respect des principes d&rsquo;extraction de règles</p>
</div>
<div id="sdfootnote2">
<p class="sdfootnote"><a class="sdfootnotesym" name="sdfootnote2sym" href="#sdfootnote2anc"></a>2Ahmed</p>
</div>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/quelques-elements-pour-comprendre-la-methodologie-de-lecture-des-textes-scripturaires-quest-la-zahiriya/">Quelques éléments pour comprendre  la méthodologie de lecture des textes scripturaires  qu&rsquo;est la Zahiriya</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/quelques-elements-pour-comprendre-la-methodologie-de-lecture-des-textes-scripturaires-quest-la-zahiriya/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Introduction à la principologie</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/introduction-a-la-principologie/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/introduction-a-la-principologie/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Apr 2010 09:49:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2010/04/25/introduction-a-la-principologie/</guid>

					<description><![CDATA[<p>{pdf}http://www.mahdyibnsalah.fr/images/PDF/principologie.pdf{/pdf}</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/introduction-a-la-principologie/">Introduction à la principologie</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="images/PDF/mariage.pdf|700|500}" style="line-height: 14px;">{pdf}http://www.mahdyibnsalah.fr/images/PDF/principologie.pdf{/pdf}</a></p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/introduction-a-la-principologie/">Introduction à la principologie</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/introduction-a-la-principologie/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lettre aux leaders musulmans</title>
		<link>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-aux-leaders-musulmans/</link>
					<comments>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-aux-leaders-musulmans/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mahdy Ibn Salah]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 20:41:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principologie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://new.mahdyibnsalah.fr/new_wp/2010/02/22/lettre-aux-leaders-musulmans/</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#160; &#160; &#160;Le nombre des musulmans en Europe, et particulièrement en France ne cesse de croître. Un spectre hante la conscience des non musulmans, et particulièrement celui des parlementaires&#8230; La question de l&#8217;Islam et des musulmans occupe dorénavant une place importante dans les médias et le parlement, si bien que des projets, des réflexions, et [...]</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-aux-leaders-musulmans/">Lettre aux leaders musulmans</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;Le nombre des musulmans en Europe, et particulièrement en France ne cesse de croître. Un spectre hante la conscience des non musulmans, et particulièrement celui des parlementaires&#8230; La question de l&rsquo;Islam et des musulmans occupe dorénavant une place importante dans les médias et le parlement, si bien que des projets, des réflexions, et des études sont à l&rsquo;œuvre, au moment où j&rsquo;écris, pour étouffer cet éveil étoilé, qui risque de mettre en péril les « acquis et le progrès, apporté par la république », disent-ils&#8230;</p>
<p>L&rsquo;inquiétude des ennemis de l&rsquo;Islam ne vient pas de l&rsquo;unification de la minorité musulmane en pleine explosion démographique mais provient au contraire&nbsp;du fait que le mouvement musulman est pratiquement incontrôlable, en raison de la division soit&nbsp;l&rsquo;absence d&rsquo;une hiérarchie et d&rsquo;une organisation globalisante de cette communauté composée d&rsquo;acteurs indépendants.</p>
<p>Le nombre n&rsquo;a jamais été source d&rsquo;inquiétude, mais l&rsquo;unité quand elle est totale le devient sans précédent. Aussi, j&rsquo;écris pour mettre en avant les quelques idées susceptibles d&rsquo;aider notre communauté à s&rsquo;unifier, quand des non musulmans aspirent au même objectif, mais avec des intentions contraires.</p>
<p>Tout d&rsquo;abord, nous remarquons que le nombre de leaders au sein de notre communauté est très faible. C&rsquo;est une règle qui veut que les meneurs représentent 1/10 voire 1/20 d&rsquo;un groupe donné. Le reste d&rsquo;un groupe n&rsquo;est constitué que de suiveurs, qui, sans leaders et sans un environnement susceptible d&rsquo;entretenir leur identité, sont voués à se fondre dans le décor. L&rsquo;environnement exerce, effectivement, un puissant impact sur la conscience et l&rsquo;état intérieur ! Et quand celui-ci est diamétralement opposé à l&rsquo;Islam, nous avons peu de chance de sauver notre masse musulmane du fléau de « l&rsquo;assimilation ». Même, les musulmans pratiquants ne sont pas épargnés, quand on assiste à une forme de « privatisation » de leur pratique. Aucune connexion, en effet, entre les musulmans en dehors des lieux unificateurs. Quoique même dans les mosquées, en pleine prière du vendredi, on peut se sentir seul !</p>
<p>L&rsquo;objectif consiste donc à créer un climat musulman, en concentrant la masse musulmane derrière un bloc de leaders musulmans unifiés par une pensée, une spiritualité et une action commune.</p>
<p>Les musulmans vivent, en effet, leur foi de deux manières, soit par la science, soit par l&rsquo;action. L&rsquo;un ne doit pas aller sans l&rsquo;autre, car « théoriser sans agir ne construit rien, et agir sans théoriser ne pérennise rien ». Certains sont donc disposés à agir et n&rsquo;attendent que l&rsquo;encadrement, tandis d&rsquo;autres sont disposés à mener et n&rsquo;attendent qu&rsquo;à être suivis. Ainsi, nous avons besoin de théoriciens et d&rsquo;idéologues, chargés de proposer les actions de masse, susceptibles de permettre l&rsquo;atteinte de nos objectifs, irréalisables, soulignons-le, sans l&rsquo;unité.</p>
<p>Je pense que beaucoup me rejoindront quand j&rsquo;avance qu&rsquo;un mouvement unifié, global, et sur du long terme, est meilleur que des actions ponctuelles, fragmentaires et locales, qui plus est, finiront par disparaître, tôt ou tard !</p>
<p>Mais, car il y a un mais&#8230; Le fameux « mais » qui manquait&#8230; L&rsquo;unité, n&rsquo;est pas chose facile, et je le sais, en raison des efforts perpétuels de Satan et de ses suppôts parmi les hommes et les djinns, qui détruisent par leur langue ce que les autres peinent à construire, sans oublier la bassesse généralisée des âmes, les divergences doctrinales, et l&rsquo;indépendance pragmatique des dynamiques associatives&#8230; et j&rsquo;en passe !</p>
<p>Mais, le mais du mais al hamdouliLlah, c&rsquo;est que je sais que beaucoup se reconnaîtront à travers ces quelques lignes, que je destine à tous les musulmans réformateurs et particulièrement aux leaders de la communauté musulmane, sincères, ouverts, désirant travailler ensemble et unir leurs compétences pour un avenir meilleur.</p>
<p>Je les invite, par conséquent, à donner suite à cet appel solennel afin que l&rsquo;on puisse se rencontrer pour commencer à travailler à unir nos forces, contre Satan, contre la division, contre l&rsquo;ignorance, contre l&rsquo;inertie, contre l&rsquo;assimilation, contre l&rsquo;injustice, contre les discriminations&#8230;</p>
<p>Mahdy Ibn Salah</p>
<p>The post <a href="https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-aux-leaders-musulmans/">Lettre aux leaders musulmans</a> appeared first on <a href="https://mahdyibnsalah.fr">Mahdy Ibn Salah</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://mahdyibnsalah.fr/enseignement/principologie/lettre-aux-leaders-musulmans/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
